Detectan 352 irregularidades en procesos de ingreso a educación media superior

El programa de Evaluación de la Calidad de la Educación Media Superior (Ecoems) ha registrado un total de 352 irregularidades en los procesos de ingreso a bachilleratos públicos durante el presente ciclo escolar. Esta cifra corresponde a folios de aspirantes que fueron dados de baja por las autoridades educativas tras detectarse inconsistencias en la documentación y los procedimientos de registro, lo que ha generado una revisión exhaustiva de los expedientes escolares en diversas entidades del país.

Entre los casos identificados destacan aspirantes que eligieron exclusivamente una sola institución de alta demanda, omitiendo el proceso de selección múltiple requerido por el sistema. Las autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) han señalado que estas acciones buscan garantizar la equidad en el acceso a los planteles, evitando que prácticas irregulares desplacen a estudiantes que cumplieron con todos los requisitos establecidos en las convocatorias oficiales.

La baja de estos registros responde a una estrategia de integridad académica para asegurar que el ingreso a las preparatorias se base estrictamente en el mérito y el cumplimiento de las normas. Los equipos administrativos han comenzado a notificar a los afectados, mientras se refuerzan los controles internos para evitar la manipulación de folios y asegurar la transparencia en los procesos de asignación de plazas escolares.

Aunque el número de incidencias representa una fracción del total de aspirantes a nivel nacional, la SEP ha reiterado su compromiso de auditar los procesos para prevenir futuras irregularidades. Se espera que, para los próximos ciclos, los sistemas de registro cuenten con mayores candados digitales que impidan el ingreso de solicitudes que no cumplan con los criterios de selección establecidos, protegiendo así la estabilidad del sistema educativo medio superior.