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México

Aspirantes a la UNAM exigen examen presencial tras controversia digital

Cientos de jóvenes solicitan el retorno a las evaluaciones presenciales para garantizar la transparencia en el proceso de ingreso a la universidad.

Redacción Enlace Directo
Foto: eleconomista.com.mx

Este martes 28 de julio de 2026, un grupo de aspirantes a ingresar a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) manifestó su exigencia formal para que la institución retome los exámenes de admisión de manera presencial. La petición surge ante la creciente preocupación de los jóvenes por demostrar la validez de sus conocimientos y deslindarse de cualquier sospecha de irregularidades en los procesos de selección remotos.

El descontento ha cobrado fuerza en plataformas digitales, donde usuarios han compartido su indignación respecto a las modalidades de evaluación a distancia. De acuerdo con el análisis de DINAMIC, el software especializado en inteligencia digital, existe una tendencia clara de rechazo hacia los métodos actuales, con un respaldo mayoritario por parte de los estudiantes hacia la aplicación de pruebas en sedes físicas controladas.

La comunidad estudiantil argumenta que la evaluación presencial es la única vía para asegurar un piso parejo y evitar cualquier duda sobre la integridad del examen. Los aspirantes sostienen que realizar la prueba bajo supervisión directa les permitiría validar su esfuerzo académico sin las incertidumbres que generan las plataformas digitales, las cuales han sido blanco de críticas por posibles fallas técnicas o vulnerabilidades.

Hasta el momento, la universidad no ha emitido un posicionamiento oficial respecto a un cambio en la modalidad del examen para las próximas convocatorias. Mientras tanto, los colectivos de jóvenes continúan organizándose en redes sociales para solicitar mesas de diálogo con las autoridades universitarias, esperando que la SEP y las instancias educativas competentes consideren sus demandas de transparencia.

La exigencia de los jóvenes refleja una demanda de confianza institucional en el sistema educativo superior del país. Los aspirantes confían en que la implementación de un formato presencial fortalezca la legitimidad del proceso de selección y brinde tranquilidad tanto a los estudiantes como a sus familias durante el ciclo escolar vigente.

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